五月，是劳动的季节，也是生长的季节。

在无锡长安中心小学的校园里，劳动教育不再是课程表上一个简单的名词，而是孩子们指尖的温度、额头的汗水和眼里的光芒。为全面落实“立德树人”根本任务，我校以“五一国际劳动节”为契机，开展了一场为期半月的“分层阶梯式”劳动教育主题活动。孩子们从课堂走向生活，从理论走向实践，用双手丈量世界，用劳动致敬成长。

榜样引路，点亮心中的光

劳动教育的起点，是精神的共鸣。

活动之初，我们便在孩子们心中种下了“劳动最光荣”的种子。通过庄严的国旗下讲话，孩子们学习了关于劳动的重要论述，明白了“实干成就伟业”的道理。

四年级的同学们迎来了一场特别的“追星”活动——江苏省劳动模范尤建武走进校园。没有枯燥的说教，只有朴实的故事。尤劳模用他扎根一线的经历，向孩子们诠释了什么是“工匠精神”。榜样的力量是无穷的，这堂特殊的思政课，让“吃苦耐劳”四个字在孩子们心中有了具体的模样。

校园砺能，淬炼成长的芒

劳动教育，要从身边的小事做起。

为了让不同年龄段的孩子都能找到“用武之地”，我们设计了阶梯式的校园挑战赛。这不仅是一次技能的比拼，更是一场自理能力的“阅兵”。

一年级：“‘包’罗万象·巧整行囊”——别看年纪小，整理书包可是大本领。看，孩子们的动作多麻利！

二年级：“‘鞋’手并进·指尖巧手”——系鞋带比赛现场，一双双小手上下翻飞，这不仅是手眼协调的锻炼，更是独立生活的第一步。

全员行动：无论是包干区的清扫，还是图书角的整理，孩子们在“出力流汗”中，体会到了“校园是我家”的责任感。

家校同行，传递温暖的爱

最好的劳动教育，发生在家里。我们鼓励家长把厨房、阳台变成孩子的“劳动工坊”。当劳动的场景从学校延伸到家庭，教育的温度也随之升温。

三年级：“‘蒜’育美好，播种希望”——在阳台的一方花盆里，孩子们亲手栽下大蒜，浇水、观察、记录。他们不仅见证了生命的成长，更学会了耐心与等待。

六年级：“‘厨’类拔萃·感恩当家”——这一幕最让人动容。孩子们系上围裙，走进厨房，独立完成一道家常菜。切菜时的小心翼翼，炒菜时的火光四溅，端上桌时的满脸期待……这一刻，他们读懂了父母的辛劳；这一刻，饭菜里有了“感恩”的味道。

职业初探，奔赴理想的路

为了让孩子们跳出书本看世界，五年级的孩子们开启了一场沉浸式职业体验。孩子们走出校门，走进不同的职业场景。他们不再是旁观者，而是体验者。通过制作“职业记录卡”，孩子们了解了每一份职业背后的艰辛与价值。这次体验，不仅拓宽了视野，更在孩子们心中种下了一颗“未来职业理想”的种子，引导他们树立为他人、为社会服务的远大志向。

劳动，是成长路上最美的底色。

本次劳动教育主题活动，不仅仅是一次技能的展示，更是一次“五育融合”的生动实践。我们欣喜地看到：

孩子们在劳动中树德，懂得了感恩与担当；

孩子们在劳动中增智，学会了观察与思考；

孩子们在劳动中强体，锻炼了意志与体魄；

孩子们在劳动中育美，发现了生活中的美与秩序。

劳动教育是一场“长跑”。我校将以此次活动为契机，继续优化劳动教育课程，让劳动精神融入学生的日常言行。