初冬暖阳映初心，教研聚力促成长。为响应新课程改革要求，提升学生核心素养，探究功能读写学程教学策略，2025年12月16日下午，长安中心小学、平湖实验小学、宜兴学府路小学、江阴市夏港实验小学等学校联合举办的语文教研活动暨蔡海峰小学语文功能性读写工作室活动，在无锡市长安中心小学报告厅顺利举行。长安中心小学全体语文教师及工作室联盟学校教师代表齐聚一堂，以“构建读写联动的‘学习历程’”为主题，共赴一场聚焦教学实效、共探育人路径的教研盛会。

课堂展示：以课为媒，演绎读写联动之妙

长安中心小学肖婧惠老师带来单篇精读课《忆读书》。她以精准的教学定位、生动的互动引导，带领学生在文本品读中梳理阅读经历、提炼好书标准，自然搭建起读与写的联动桥梁，让学生在沉浸式学习中习得读书智慧。

江阴市夏港实验小学季钰老师带来类篇拓展课《我的“长生果”》。季老师引导学生深度感悟阅读与写作的内在关联，解锁实用的习作技巧，让学生在类文比较中深化对读书智慧的理解，学会将借鉴而来的智慧转化为自身的读写能力。

两堂风格鲜明、各有侧重的课例，紧扣“向读书人借读书智慧”的单元主题，既展现了单篇精读的深度，又凸显了类篇拓展的广度，为在场教师提供了极具价值的教学实践范本。

专题讲座：专家引领，解码教学实践要义

全国小学语文“十大青年名师”、江苏省教学名师、江阴市夏港实验小学蔡海峰校长，带来《功能性读写学程规划与实践要义》专题讲座。蔡校长以专业的理论体系为支撑，结合一线教学中的鲜活案例，深入浅出地解读了“读写联动”的教学真谛，为老师们在功能性读写教学领域的探索提供了清晰指引和有力借鉴，让在场教师直呼“干货满满、收获颇丰”。

总结赋能：聚力前行，共绘教学新蓝图

最后，长安中心小学蒋庆校长为本次活动作总结讲话。他对活动的成功举办给予高度肯定，强调了读写联动教学在提升学生核心素养中的重要意义，对联盟学校的鼎力支持和老师们的积极参与表示感谢，并鼓励全体教师以此次活动为契机，将所学所悟转化为教学实践，让读写联动真正在课堂落地生根。

此次联合教研活动以课堂展示为依托，以专家引领为支撑，以跨校交流为纽带，既展现了一线教师的教学风采，又传递了前沿的教学理念。相信在联盟学校的携手同行、专家的专业引领以及全体教师的不懈努力下，小学语文功能性读写教学将焕发新的活力，助力更多学生在读写之旅中收获成长、绽放光彩！

文稿：杜静

图片：周敏婕

一审：陆嘉诚

二审：虞小萌

三审：华知伟