督导进校查实况，教育提质谱新篇
为深入贯彻落实 “双减” 政策，扎实推进五项管理工作，切实关爱学生身心健康，进一步推动学校优质均衡发展，近日，李天雪和薛耀东两位责任督学来到长安南胡巷小学，进行了全面细致的督导检查。
在 “双减” 和五项管理落实情况方面，督导组通过查阅资料、与师生交流等方式进行调研。学校严格按照 “双减” 要求，控制作业总量，优化作业设计，各学科作业实现了分层布置，满足了不同学生的学习需求。同时，学校积极开展丰富多彩的课后服务活动，为学生的全面发展搭建了广阔平台。五项管理工作也得到了有效落实，学生的睡眠、手机、读物、作业、体质管理均符合相关标准，为学生的健康成长提供了有力保障。
关爱学生身心健康工作是学校教育的重要内容。督导组了解到，学校配备了专业的心理健康教师，定期开展心理健康教育课程和心理咨询活动，及时关注学生的心理动态，帮助学生解决心理问题。此外，学校还通过举办心理健康讲座、主题班会等形式，普及心理健康知识，营造了良好的心理健康教育氛围。
专用教室的使用情况也是此次督导的重点之一。督导组实地查看了学校的音乐教室、美术教室、计算机教室等专用教室，发现各专用教室设备齐全，管理规范，使用率较高。教师们能够充分利用专用教室的资源，开展形式多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新精神。
在优质均衡的台账完成情况方面，学校高度重视，安排专人负责台账的整理和完善工作。台账内容详实，涵盖了学校的基本情况、师资队伍建设、教育教学质量、办学条件等方面，为学校的优质均衡发展提供了有力的数据支持和决策依据。
最后，督导组随堂听了一节室内体育课。课堂上，教师详细讲解各类运动项目的规则与技巧，生动地激发学生对体育的兴趣。在理论知识讲解后，教师带领学生进行室内小游戏，学生们全神贯注，积极参与，课堂氛围热烈。课后，督导组对这节体育课给予了高度评价，并对体育教学提出了宝贵的建议。
此次督导进校园活动，全面了解了学校在 “双减”、五项管理、关爱学生身心健康、专用教室使用以及优质均衡发展等方面的工作情况。学校表示，将以此次督导为契机，进一步加强学校管理，优化教育教学，不断提升学校的办学水平和教育质量，为学生的健康成长和全面发展创造更加良好的环境。